11月17日下午，“青年力量，創(chuàng)造未來(lái)”2023年世界工程教育大會(huì)青年學(xué)生會(huì)議在浙江工業(yè)大學(xué)朝暉校區(qū)舉行。《華盛頓協(xié)議》主席陸凱生（Kai Sang Lock）教授，加拿大工程院院士、天津大學(xué)顧佩華教授，中國(guó)工程院院士、華東理工大學(xué)涂善東教授，中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)周愛(ài)軍，中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)趙自強(qiáng)，中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)國(guó)際部部長(zhǎng)何菁菁，學(xué)校黨委書記蔡袁強(qiáng)，副校長(zhǎng)虞曉芬出席會(huì)議。120名全球青年學(xué)生代表齊聚一堂，共謀工程科技發(fā)展，共話青年學(xué)生創(chuàng)新力量。

蔡袁強(qiáng)致開(kāi)幕辭。他指出，今年是浙江工業(yè)大學(xué)建校70周年，是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校作出“兩個(gè)基地”重要辦學(xué)指示精神20周年。近年來(lái)，學(xué)校聚力推動(dòng)工程科技人才培養(yǎng)能力的躍遷升級(jí)，深化培養(yǎng)模式改革，努力構(gòu)建新時(shí)代卓越工程師培養(yǎng)體系。作為推動(dòng)科技進(jìn)步的主力軍，當(dāng)代青年科技人才使命光榮、責(zé)任重大。

陸凱生做開(kāi)篇發(fā)言。他指出，可持續(xù)性發(fā)展貫穿了所有時(shí)代。我們需要合作，不僅僅在中國(guó)，更在世界各地去努力，去開(kāi)展可持續(xù)工作，去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

會(huì)上，來(lái)自世界各地的青年學(xué)生與工程領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者圍繞“工程技術(shù)與人類可持續(xù)發(fā)展”“工程技術(shù)和人文素養(yǎng)”兩大主題，深入探討如何凝聚青年智慧，發(fā)揮青年力量，強(qiáng)化工程技術(shù)與科技創(chuàng)新，助力全球可持續(xù)發(fā)展。參會(huì)者們從不同的角度闡述了工程技術(shù)對(duì)于推進(jìn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要性，共商如何通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新解決人類面臨的諸如環(huán)境污染、資源短缺等問(wèn)題，探討了當(dāng)今社會(huì)工程師應(yīng)當(dāng)具備的人文素養(yǎng)和技能，以及如何讓人文發(fā)展與科技并行，為人類社會(huì)的進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)等話題。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，觀點(diǎn)紛呈，成果豐碩。

“青年代表希望，青年創(chuàng)造明天”。青年學(xué)生會(huì)議是2023年世界工程教育大會(huì)的一個(gè)重要部分，本次會(huì)議為全球青年學(xué)生提供了交流溝通的平臺(tái)，會(huì)議由我校和中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)（CEEAA）、中國(guó)科協(xié)培訓(xùn)和人才服務(wù)中心聯(lián)合主辦，由新加坡工程師學(xué)會(huì)（IES）、香港工程師學(xué)會(huì)（HKIE）、國(guó)際工程聯(lián)盟（IEA）、歐洲工程教育認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)（ENAEE）、世界工程組織聯(lián)合（WFEO）、亞太工程組織聯(lián)合會(huì)（FEIAP）官方支持，旨在引導(dǎo)青年學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)全球可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)，成為全球變革的推動(dòng)者和創(chuàng)新者。廣大青年學(xué)生集思廣益、凝聚共識(shí)，提出了一系列創(chuàng)新的解決思路、解決方法，展現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)生勇于工程科技創(chuàng)新，敢挑時(shí)代發(fā)展重任的風(fēng)采。

蔡袁強(qiáng)致辭

陸凱生做開(kāi)篇發(fā)言

交流沙龍：青年學(xué)生眼中的工程技術(shù)與人類可持續(xù)發(fā)展

（左起：曾智煒 、田舒研、顧佩華、陸凱生、Anjiri Simon Nandwa 、Fiadosenka Uladzimir）

交流沙龍：青年學(xué)生如何看待工程技術(shù)和人文素養(yǎng)

（左起：李坰其、譚海平、涂善東、陸凱生、Josephine Baffoe、Anes Abdesselem Saim）

交流互動(dòng)

會(huì)場(chǎng)全景