各學(xué)院（部）、校直屬研究機構(gòu)：

根據(jù)浙江省教育廳教師資格認定指導(dǎo)中心《關(guān)于做好2022年上半年高等學(xué)校教師資格認定工作的通知》（浙教資中心〔2022〕2號）有關(guān)文件精神，現(xiàn)就做好2022年上半年學(xué)校高校教師資格認定工作的有關(guān)事項通知如下：

一、認定對象

認定對象為2021年9月30日之前引進的本校在職任教人員，申請人應(yīng)系統(tǒng)擔(dān)任一門以上本科或研究生課程教學(xué)（列入教務(wù)處、研究生院、成教學(xué)院教學(xué)計劃），本次認定教學(xué)任務(wù)的截止時間為本學(xué)期末。

通過勞務(wù)派遣形式用工的教學(xué)人員，不納入高等學(xué)校教師資格認定范圍。

二、認定條件

申請認定高校教師資格者，應(yīng)符合《教師資格條例》《浙江省實施<教師資格條例>細則（試行）》等有關(guān)文件規(guī)定的條件，具體如下：

1.身份要求：具有中國公民身份；港澳臺居民申請高等學(xué)校教師資格的有效證件為港澳臺居民居住證或港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證。

2.學(xué)歷要求：具備《教師法》所規(guī)定的國民教育系列研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。

3.教育教學(xué)能力要求：非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人和師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員跨學(xué)科申請教師資格的，均應(yīng)參加教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測試。師范教育類畢業(yè)人員，學(xué)歷證書中專業(yè)名稱須有“師范”字樣；未有“師范”字樣的，須同時提交師范教育類專業(yè)畢業(yè)證明：申請人個人檔案中的成績單復(fù)印件（復(fù)印件上應(yīng)加蓋人事檔案管理機構(gòu)公章），成績單上應(yīng)有教育學(xué)、心理學(xué)、教育實習(xí)（學(xué)分2分以上）三門課程成績；或其他師范教育類專業(yè)畢業(yè)的證明材料。上報材料時未能出具證明的，按非師范教育類處理。具有教授、副教授職務(wù)或博士學(xué)位者可免。

4.普通話水平等級要求：普通話水平測試達到二級乙等及以上標準，并取得相應(yīng)等級證書；申請認定漢語言類、對外漢語專業(yè)教師資格的應(yīng)達到二級甲等及以上水平。具有教授、副教授職務(wù)或博士學(xué)位者可免。

5.教育學(xué)、心理學(xué)課程要求：非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的教師申請認定教師資格，應(yīng)補修教育學(xué)、心理學(xué)課程并考試合格。凡參加浙江省高等學(xué)校教師教育理論培訓(xùn)合格并取得考試合格證書的人員，可視為高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)合格。具有教授、副教授職務(wù)或博士學(xué)位者可免。

6.身體檢查：具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，按《浙江省教師資格認定體檢工作實施辦法（試行）》在指定醫(yī)院：浙江省人民醫(yī)院或德清縣人民醫(yī)院（提供工大工作證可簡化體檢流程）體檢，上報體檢結(jié)果采用專用表格——《浙江省教師資格申請人體格檢查表（2010年12月修訂）》（附件1），并由主檢醫(yī)師在體檢表上簽署“合格”的明確結(jié)論，現(xiàn)場確認時未有“合格”的明確結(jié)論的，按“未通過”處理。再次申請認定教師資格者必須重新體檢。（注：從2021年下半年開始，申請認定高等學(xué)校教師資格的人員，在認定體檢時，經(jīng)學(xué)校指定體檢醫(yī)院醫(yī)生現(xiàn)場確認已懷孕的，可以免做胸透檢查。申請人自帶懷孕證明的，不予認可。備孕和哺乳期的人員一律不免檢胸透。）體檢報告取得時間范圍為網(wǎng)報開始至現(xiàn)場確認結(jié)束。

三、申請認定流程及要求

（一）網(wǎng)上申報

網(wǎng)上申報（網(wǎng)報系統(tǒng)開放）時間為2022年4月13日至4月29日。未在此時段內(nèi)完成網(wǎng)上申報的申請人，將無法申請本次認定。具體申報程序詳見附件2、附件3。

（二）現(xiàn)場確認

現(xiàn)場確認時間為2022年5月10日至5月18日每個工作日的8:30-16:30，地點為人事處師資科（東科教樓南223）。申請人現(xiàn)場確認及資格審核需要遞交的材料：

1.通過“中國教師資格網(wǎng)”（www.jszg.edu.cn）網(wǎng)報系統(tǒng)打印的本人《教師資格認定申請表》一份；

2.身份證原件及復(fù)印件（二代身份證，須正、反面復(fù)印在一張A4紙上）；?

3.學(xué)歷證書復(fù)印件。專科學(xué)歷碩士及以上學(xué)位的申請人還須另外提供學(xué)位證書原件及復(fù)印件；在香港、澳門、臺灣地區(qū)高等學(xué)校取得學(xué)歷的，需遞交《港澳臺地區(qū)學(xué)歷學(xué)位認證書》復(fù)印件；在國外取得學(xué)歷的，需遞交經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷學(xué)位認證書》復(fù)印件（以上材料經(jīng)網(wǎng)報系統(tǒng)核驗通過的可不遞交）；

4.《普通話水平測試等級證書》復(fù)印件（符合免測條件的和經(jīng)網(wǎng)報系統(tǒng)核驗通過的可不遞交）；

5.《浙江省教師資格申請人體格檢查表》；

6.《高校教師崗位培訓(xùn)合格證書》復(fù)印件（符合免測條件的可不遞交）；持有《高等學(xué)校新入職教師國培示范項目培訓(xùn)合格證書》的申請人可持該項證書替代《高校教師崗位培訓(xùn)合格證書》；?

7.師范教育類專業(yè)證明或合格學(xué)歷檔案成績冊復(fù)印件（非師范類或者師范類學(xué)歷證書上已反映是師范教育類的可不遞交）；

8.教授、副教授職稱聘書或評定文件復(fù)印件（具有教授、副教授職務(wù)提供）；

9.教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測試表及匯總表（符合免測條件的可不遞交）；?

10.1寸彩色白底證件照一張（與教師資格報名信息系統(tǒng)上傳的照片一致），照片背后寫上姓名。?

上述材料復(fù)印件按順序整理放進檔案袋，打印并填寫《浙江省申請高校教師資格人員材料清單》（附件4）粘貼在檔案袋封面。

四、認定工作時間安排

1.4月13日—4月29日

申請人完成網(wǎng)上申報，并準備材料。

2.4月30日—5月10日

申請人4月30日前到所在學(xué)院登記，填寫《浙江工業(yè)大學(xué)申請教師資格認定人員匯總表》（附件5），學(xué)院需于5月10日前組織3名及以上相同或相關(guān)專業(yè)的專家對申請人進行教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測試，填寫《申請人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試表》（附件6）和《教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試匯總表》（附件7）。測試標準參照《浙江省教師資格認定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試標準與辦法（試行）》（附件8）執(zhí)行。學(xué)院將附件5—附件7紙質(zhì)版匯總后報送人事處師資辦，附件5電子版發(fā)送szk@zjut.edu.cn。

3.5月10日—5月18日

申請者本人攜帶所有相關(guān)材料到人事處師資辦進行現(xiàn)場確認。

4.5月18日后

學(xué)校教師資格認定專家審查委員會對申請人員的申請條件進行審查后，報省教育廳審核認定。

五、其他事宜

高等學(xué)校教師資格認定網(wǎng)上申報與現(xiàn)場確認系統(tǒng)嚴格按設(shè)定的時間開放和關(guān)閉，凡規(guī)定時間內(nèi)沒有完成網(wǎng)上申報或網(wǎng)報未確認、申請材料未補全的申請人，本次不能認定。

聯(lián)系人：張藝芬，聯(lián)系電話：88320097，郵箱：szk@zjut.edu.cn。

附件1：浙江省申請教師資格人員體格檢查表(2010年12月修訂).doc

附件2：教師資格認定申請人使用手冊-2022年.docx

附件3：2022年高等學(xué)校教師資格認定注意事項（申請人）.doc

附件4：浙江省申請高校教師資格人員材料清單.docx

附件5：浙江工業(yè)大學(xué)申請教師資格認定人員匯總表.xls

附件6：浙江省高等學(xué)校教師資格申請人員教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試表.doc

附件7：教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試匯總表.doc

附件8：浙江省教師資格認定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試標準與辦法（試行）.doc