“天不言而四時行，地不語而萬物生。地球是人類共同的、唯一的家園?！?/span>

——習(xí)近平

在我們身邊，有這么一位99后，她將祖國的萬千山水裝進(jìn)心中，不懈努力，只為繪就綠水青山。

她就是環(huán)境學(xué)院2017級本科生，三次獲得國家、省政府獎學(xué)金，獲全國環(huán)境風(fēng)云實驗大賽的二等獎，獲?！笆汛髮W(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”，院“優(yōu)秀團(tuán)干”等稱號，在讀期間，績點、綜測的“雙料冠軍”，直博清華大學(xué)的潘謙謙。

時代殷殷囑托，青年勉勵前行

“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。國家的前途、民族的命運、人民的幸福，是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任?！?/span>

——習(xí)近平

潘謙謙生活在浙江蘭溪的一個美麗小村莊。和中國大多數(shù)鄉(xiāng)村一樣，一池碧水、清澈見底；水中魚兒，穿俊來往。村舍、青煙相映成趣；高樹、低柳俯仰生姿；綠草如茵，鮮花盛開，彩蝶飛舞；鄉(xiāng)間的一切都投進(jìn)了小溪的懷抱。

不知從某一天始，溪水逐漸“黑化”，綠水濁濁，惡臭揚揚。一彎淺水，卻不見底。

2014年，隨著浙江省開展“五水共治”，溪水又重拾生氣，清澈見石。這也在她的心里種下了一顆環(huán)保的種子。

潘謙謙家鄉(xiāng)的那條小溪（浙江省“五水共治”后）

“父親從小教育我，不管做什么，都要為國家，為社會做貢獻(xiàn)，這樣的事才是有意義、值得去做的事”，受父親的熏陶，潘謙謙有著極其深厚的家國情懷。眼見家鄉(xiāng)小溪的變化，她深感環(huán)保的重要性和迫切性。環(huán)保對于小家，便是家門前的溪水；對于大家，是祖國的萬千山水。

良好生態(tài)環(huán)境是實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是增進(jìn)民生福祉的優(yōu)先領(lǐng)域。于是，這個年僅14歲的小女孩，在心中下定決心：要為建設(shè)美麗中國而奮斗。

而這，就是她這一代“環(huán)境人”的長征之夢。

乘風(fēng)破浪，將理想進(jìn)行到底

“青年的理想信念關(guān)乎國家未來。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進(jìn)動力。”

——習(xí)近平

“建設(shè)美麗中國，繪就綠水青山”這是年輕一代“環(huán)境人”發(fā)自心底的莊嚴(yán)承諾。

潘謙謙堅守心中的諾言，一步一腳印。高一寒假，她自主開展了以《燃放煙花爆竹對環(huán)境影響》為課題的社會實踐。那一年，浙江省全面管控?zé)熁ū?，倡?dǎo)人們過節(jié)不放炮。然而通過對路人隨機的問卷調(diào)查，她發(fā)現(xiàn)，盡管市民知曉燃放煙花爆竹會加劇空氣污染，但放炮過節(jié)是中華傳統(tǒng)，難以在短期內(nèi)被全面禁止，相關(guān)政策的推行也必然受到阻礙。

傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和全面禁止爆竹燃放之間的拉鋸讓潘謙謙第一次深感推進(jìn)環(huán)保事業(yè)的阻力。“如何才能將環(huán)保貫徹貫嚴(yán)？”潘謙謙一次又一次于心底自問?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！薄∪鐒⑾蛩?，自覺才疏學(xué)淺的潘謙謙奮發(fā)學(xué)習(xí)，終于在高考的志愿欄里，似乎尋得了一抹答案——環(huán)境專業(yè)。也許技術(shù)能真正帶來質(zhì)的改變，實現(xiàn)雙贏。

進(jìn)入大學(xué)后，潘謙謙對科研產(chǎn)生了極大的興趣。暑期，身邊的同學(xué)都選擇回家享受假期，她主動聯(lián)系導(dǎo)師，扎根實驗室，這一待，就是三年之久。

回望大學(xué)四年，潘謙謙提起自己的人生導(dǎo)師之一宋爽老師?！八卫蠋熓俏铱蒲兄返膯⒚蓭?，他科研的態(tài)度和工作作風(fēng)影響到我很多?！毙〉秸撐牡臉?biāo)點符號校正，大到堅持且樂觀的心態(tài)?！奥爭熞幌?，勝上十節(jié)課?！?/span>

正在取水樣的潘謙謙

科研是一段寂寞的征程?！澳翘煜铝四悄甓斓囊粓鲅?，我和搭檔早早到了實驗室，埋頭做到下午一點多，終于在茫茫數(shù)海中發(fā)現(xiàn)設(shè)置出錯的參數(shù)，奮斗了一個多月，最后成功得到了理想的數(shù)據(jù)結(jié)果！我們高興得去子良樓對面吃了碗熱騰騰的蘭州拉面！”

雪天之下，她們的心卻火熱熱，不是那碗面有多燙，而是滾燙的青春之力，在他們心中點燃了一股熊熊的奮斗之火。

如果將科研比作陽春白雪，那于日常踐行環(huán)保就好比下里巴人。諸如垃圾分類、綠色出行、廢物利用等環(huán)保理念，都被潘謙謙融入到了生活的方方面面。點滴小事，在她看來卻是有關(guān)環(huán)境的大事。她將習(xí)主席的“把小事當(dāng)大事干”理念，貫徹得淋漓盡致。身為團(tuán)支書，她做到“有問題找支書”；身為青年志愿者，她累計工時230時；身為新一代“環(huán)境人”，她用心講好“綠色故事”，熱衷綠色環(huán)教活動，為兒童傳授環(huán)保知識。

“少年是國家社會的下一代接班人。讓他們從小意識到環(huán)保的重要性，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣是我們這一代人的義務(wù)。未來，相信環(huán)保不再是眾多企業(yè)的‘負(fù)擔(dān)’，科學(xué)家的‘難題’?！?/span>

2018年參加“綠色天使在行動環(huán)教課程”

大智大勇，敢試敢為

“廣大青年要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學(xué)，不會就練，沒有條件就努力創(chuàng)造條件，對想做、愛做的事要敢試敢為。”

——習(xí)近平

“嘗試讓我發(fā)現(xiàn)，不可能不是‘不可能’，而是‘不，可能’。”

在嘗試路上，潘謙謙第一個就選擇克服生理弱項。曾因溺水，潘謙謙對水有著無形的恐懼。但她又愛水，“山、水、花、草，只要是有關(guān)自然的一切，我都喜歡”。為了沖破矛盾，在大二潘謙謙嘗試了游泳課?！捌鸪跷覍W(xué)的很慢，除了課堂時間，課后我還會抽時間再去“喝”水。也想過放棄，但一直咬牙堅持著?！焙髞硭延斡咀兂闪俗约旱膼酆?。

克服水之恐懼是潘謙謙嘗試路上的啟程門，未來的路，她更加勇敢。其中，有嘗試成功的英語演講賽，也有留下遺憾的街舞表演，但最令其難忘的莫過于清華夢。這一次嘗試，七分努力，三分幸運，潘謙謙如愿收到了清華大學(xué)錄取通知書。

“其實，我本沒抱多大期望能進(jìn)，只想盡自己所能去嘗試爭取。不管去哪，三人行必有我?guī)熝?。”樂觀向上的她抱著初生牛犢不怕虎的勁頭，最終從上塘河畔、莫干山下，走進(jìn)清華園。

參加辯論賽的潘謙謙

對于理想，潘謙謙更是敢想敢闖?！扒嗌骄G水”是令她驕傲的夢想，是她渴望能早一天變?yōu)楝F(xiàn)實的夢想。于是，大量閱讀文獻(xiàn)，任憑思緒天馬行空?！拔蚁氲搅藢W(xué)科交叉。我覺得它更有利于，幫助我們從不同的角度去全面看待一個問題?！比珧鸷诎抵嘘J蕩，如樹木默默成長，潘謙謙以不息的奮斗，駕馭夢想的陀。2020年10月潘謙謙如愿上岸，推免至清華大學(xué)。

點滴的嘗試，正不斷打磨她，使她不斷成長。而每一次進(jìn)步，就像是黑夜中的點點星光，指引著她不斷向夢想邁進(jìn)。

老師同學(xué)眼中的潘謙謙

四年前，潘謙謙同學(xué)帶著初心來到尚德園，四年后，她乘著夢想走進(jìn)清華園。三年以來，潘謙謙同學(xué)牢記學(xué)習(xí)是第一要務(wù)，成績穩(wěn)居年級第一，她認(rèn)真踏實的求學(xué)態(tài)度、堅持不懈的努力和決心也感染和帶動了身邊的每一位同學(xué)。在出色完成學(xué)習(xí)的同時，她秉持環(huán)境人初心，對待科研孜孜不倦，懷抱著熱情面對每一次科研難關(guān)和挑戰(zhàn)，保研清華大學(xué)是她長久努力的結(jié)果。希望她站在新的起點，帶著環(huán)境人的夢想再次起航，在科研上取得更大的成就。

——導(dǎo)師 宋爽

潘謙謙同學(xué)在班級中一直是一個具有引領(lǐng)作用的學(xué)生，在擔(dān)任班級團(tuán)總支期間，她熱心為同學(xué)們服務(wù)，積極帶領(lǐng)班級參與各項集體活動，將班級建設(shè)成學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、凝聚力強勁的集體，深受同窗好友喜愛。在四年時間里，潘謙謙同學(xué)將“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”刻在了實際行動中，她的成長讓我感動，也為我的教師生涯留下了濃墨重彩的一筆。祝愿謙謙秉持著環(huán)境人的初心與使命走向更美好的未來。

——班主任 羅宏偉

和潘謙謙同學(xué)一起在圖書館自習(xí)，每次她都是學(xué)習(xí)到最晚的那個；工作上她是我們本科黨支部的副書記，對繁瑣的工作一絲不茍，為支部工作竭盡全力。在本科相同的時間里面，她做到了多出去走走，多結(jié)識一些朋友，多學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)。在學(xué)校志愿者活動、辯論賽場、科研比賽中都能看見她活躍的身影。我相信無論在工大還是在清華，她都能腳踏實地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

——同學(xué) 羅凱