主題：誰(shuí)偷走了我的情商——談大學(xué)生人際交往與情緒管理
    報(bào)告人：劉宣文教授
    地點(diǎn)：屏峰校區(qū)健行樓B樓二樓報(bào)告廳
    時(shí)間：2013年3月21日（周四）15:30
    
    摘要:
    　　大學(xué)生和諧的人際關(guān)系有助于個(gè)體獲得社會(huì)生活所必需的自我價(jià)值感、人格品質(zhì)、理想信念以及社會(huì)贊許的行為方式,加快其社會(huì)化的進(jìn)程。良好的情緒是和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ)。因此，在高校和諧人際關(guān)系的建立中，情緒管理起著非常重要的作用。
    
    簡(jiǎn)介：
    　 劉宣文，浙江傳媒學(xué)院心理學(xué)教授，碩士生導(dǎo)師，教育部“國(guó)培計(jì)劃”心理健康教育首批專家,浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人，浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第二層次。主要從事心理咨詢教學(xué)與研究工作。出版《心理咨詢理論與技術(shù)》《現(xiàn)在我該怎么辦---學(xué)會(huì)在危機(jī)中成長(zhǎng)》等著作10部，在《教育研究》《心理科學(xué)》等專業(yè)雜志發(fā)表論文四十余篇。先后主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目《兒童媒介識(shí)讀能力及培養(yǎng)策略研究》等省部級(jí)以上課題5項(xiàng)；其中獲浙江省人民政府基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，浙江省第十五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)（《現(xiàn)在，我該怎么辦？——在危機(jī)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)》，獲浙江省第十五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，并受到省委宣傳部表彰），浙江省高校科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)?，F(xiàn)擔(dān)任中國(guó)心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員、浙江省普通高等學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、浙江省學(xué)校心理健康教育專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)專家委員。